EMI20202021

Utiliser les équipements mobiles des élèves

Ressources et Ateliers

Accès au dossier partagé

Atelier 1

tutoriel

tutoriel

Des évaluations formatives ou diagnostiques avec Wooclap

objectifs

objectifs

objectifs

objectifs

45mn

Atelier 2

Des évaluations sommatives avec la Quizinière

evaluation

45mn

Atelier 4

S'appuyer sur la créativité des élèves : exemple du Pecha Kucha

1h20

Apprentissages collaboratifs : La dissertation

1h20

Atelier 3

manuel

manuel

Prérequis

monurl.ca/supportses

@iansestoulouse

WOOCLAP

Ce dossier contient l'ensemble des rapports et des tutoriels (gif) proposés. Les autres tutoriels sont disponibles dans les ateliers

Tutoriel (Chapitre I uniquement) => 8:34 Pour mutualiser votre wooclap => tutoriel Pour importer un wooclap de collègue => tutoriel

Objectif : Dans chaque groupe, chaque participant doit :

• concevoir une évaluation diagnostique ou formative pour un chapitre de son choix (5 ou 6 questions, si possible de natures différentes )
• soumettre son évaluation aux collègues de son groupe.
• partager son évaluation (mise à disposition des collègues sur le site académique) cf.tutoriel .Le dépôt des codes se fait à cet endroit : https://colibris.link/activites

Tutoriel 1 Tutoriel 2

Objectif : Dans chaque groupe, chaque participant doit :

• construire une évaluation sommative sur un chapitre de son choix.
• soumettre cette évaluation aux collègues de son groupe.
• partager son évaluation dans le fichier d'activités : https://colibris.link/activites (inscrire le lien de partage votre activité, cf. tutoriel ci-dessous)

Pour cette première évaluation, rendez-vous à cet endroit : https://www.quiziniere.com Puis dans le champ ci-dessous, saisissez le code : 4KOMKR

Objectifs pour les élèves : utiliser le logiciel de présentation ainsi qu’un logiciel de screencast pour produire un Pecha Kucha Objectif pour le stage : dans chaque groupe, chaque participant doit :

• Créer un petit diaporama (juste 3 ou 4 diapositives pour tester)
• Filmer son écran en enregistrant sa voix
• Voir le résultat en exportant son travail en MP4.

Objectifs : •Utiliser Wooclap pour une analyse de sujet collective.•Construire des groupes avec keamk.•Créer, diffuser et exploiter un framapad pour rassembler les connaissances.•Découvrir les avantages du tableur pour l’écriture collaborative.•Prendre en main Googlesheets : création d’un classeur, duplication et partage en écriture aux élèves.•Construction d’un tableau de bord, récapitulatif des travaux des élèves, grâce à la fonction « importrange ».•Construction d’une table de destinée collaborative.

Savoir créer une rubrique pour ses élèves => tutoriel